搶救社會領域大作戰

摘錄自［親子天下］第 073 期 學習與教育 | 出版日期：2015/11

作者 / 王韻齡

三個造成孩子社會領域學習卡關的學習困境：

1授課內容與生活經驗缺乏交集。

2片段式、跳躍式的課文編排。

3閱讀的理解、統整能力不足。

《親子天下》走訪教學現場，社會領域教師建議，

可從以下四點著手，搶救孩子的學習力：

1善用工具，把抽象事物具體化。

2關心世界，把國際新聞納入親子話題。

3角色扮演，培養傾聽力與表達力。

4多元閱讀，藉由筆記重整片斷知識。