把「學會」當教學目標

摘錄自 [親子天下] 第 073 期 封面故事 | 出版日期：2015/11

教孩子能力和不放棄自己　作者 / 張瀞文

有效的教學，

「老師的教」與「學生的學」各占一半責任。

老師能夠精進教學，卻無法確保學生願意學。

如何讓學生「願意學」？

學習發生在，

你對孩子的了解，尊重差異，

你不放棄對他的期待，

努力尋找到適合他的學習方式、

點燃學習動機、帶給他真正的學習。

無效的教學隨處可見，

但美好的教學產生的神奇效果也每日都在發生。

老師可以做的是，

找到適合你和孩子的教學，

在每堂課之前，

思考每次教學是為了什麼？

要培養學生什麼能力？

走向什麼未來？

好的教學，

不僅是讓每一天有學習、不虛度，

更是希望孩子可以漸漸培養能力，

大步邁向自己的人生。