後現代思潮與教育

後現代思潮 VS 教育

1.強調多元--------人盡其才　(強調多元創新)

2.尊重差異--------因材施教　(尊重包容差異)

3.關懷弱勢--------有教無類　(關懷弱勢正義)

4.去中心化--------五育均衡　(落實民主法治)


後現代思潮下的教師角色：

1.教師不能以過去所學，教導現在的學生，去適應未來的生活。

2.教師不該僅是行為主義的教學技術者，而應在變動的教學經驗中創造新知。

3.教師應提供學生自我建構知識的機會與批判的能力。

4.教師應與時俱進，藉由專業的知能，與學生共同成長。