2016年6月30日 星期四

陽明22 DAY 41 -- 精進再精進

機會是給準備好的人的,

上草山練功已是第四十天,

感謝所有師傅校長的殷殷教導,

我們持續儲備能量,

期盼經營一所

讓孩子學習有成效,

面對未來社會有競爭力的優質學校。

陽明22 DAY 40 -- 兵隨將轉

不管是生活還是工作,

總有可能碰到一些不容易解決的問題,

尤其是組織的任務,

更具有挑戰性。

而遇到困難而無法突破者,是庸才;

能克服困境達成任務者,

才是真正的人才。

2016年6月28日 星期二

陽明22 DAY 39 -- 校長的五個秘笈

有一種特質叫溫暖,

  對親師生真誠相待,緊扣夥伴齊力同心;

有一種感動叫關懷,

  貼心照顧弱勢學生,成就每一個孩子;

有一種魄力叫果決,

  快速處理危機,掌握機先,化解困境於無形;

有一種能力叫專業,

  架構特色課程,提升教學效能,帶領老師學習成長;

有一種實踐叫精進,

  激勵團隊卓越創新,營造優質效能學校。

2016年6月27日 星期一

陽明22 DAY 38 -- 對了

土壤對了,植物對了,環境對了,

就會草木扶疏,生意盎然。

人與方向,

就是學校教育落實與發展的根基,

人對了,力量就來了,

方向對了,資源就豐富了。

2016年6月23日 星期四

陽明22 DAY 37 -- 貴人

校長要做學生學習生涯中的貴人,

成就學生的學習;

更要做教師教學生涯中的貴人,

成就老師的光芒。

2016年6月22日 星期三

2016年6月21日 星期二

陽明22 DAY 35 -- 大數據

在21世紀的今天

科技運用已是基本能力

善用大數據分析歸納

將是決策的重要參照