京雲浮記--許進富的網誌

2016年5月30日星期一

從全台第一所公學校的士林，

到全台第一所小學校的東門拜師，

不同風格的文化氛圍領略，

感受同樣有一群充滿熱忱的教育夥伴，

為教育理想，

用心奉獻，

成就學生的精彩。

給我最大的快樂，

不是已懂得知識，

　而是不斷的學習。

學習，

是對智慧的謙卑，

　對無知的敬畏，

　對未來的渴望，

更是

對自己的期許。

「一切都為了學生，

　為了一切的學生，

　為了學生的一切。」

這是對校長的期勉，

也是

身為一個校長的使命。

人，因為自信而有能力，

　　也會因為有能力而更自信。

態度　是自信的源頭，

高度　則是能力的基礎。

學習

　是進入廿一世紀的一把鑰匙，

知識

　是擠身未來競爭的有效力量。

教育工作者的使命，

就是引導孩子

　自主打造自己的鑰匙，

　提升自己優勢的力量。

教育的目的

　　應為增進學習而努力，

學校的組織活動

　　也應為學習而設計，

　　而非只是學校教育而已。

路

本來沒有目的與方向

只要勤加踩踏

百年古道　幽徑自成

黑

不是因為受到詛咒

只要有光源

千年暗室　一燈即亮