改變

法國科學家(Jean. Herni Fabre)曾經對一種被昆蟲家稱為行列蛾類的毛毛蟲進行了一個實驗：
他把毛毛蟲放在一個花盆的邊緣，
毛毛蟲會自然而然的首尾相連，圍成一個圈圈；
雖然，他也在離花盆約六吋的地方，撒了一些毛毛蟲愛吃的食物，
但是，由於毛毛蟲天生有「跟隨」的習性，
因此，所有的毛毛蟲，一隻跟一隻，一圈又一圈繞著花盆，一邊吐絲一邊爬行，
就這樣不吃不喝，連續幾天幾夜，
除了精疲力盡時，稍事休息之外，隊伍竟沒有絲毫的凌亂，
最終，毛毛蟲相繼體力不支而死亡，
而在餓死前，
牠們還不知道自己最喜愛的食物近在眼前。

在變動愈來愈快的社會趨勢中，改變是一個歷程，改變也需要時間。
面對環境的改變，一味地固著與僵化，將會對新環境適應不良，甚至慘遭淘汰。

日本樂天市場社長三木谷浩史說：「1.01的365次方等於多少?答案是37。也就是說，每天只要改變1%，一年可以強大37倍。」

累積小的改變，就能達到大的改變，
關鍵在於願不願意改變？改變是否正向？以及改變是否能「持續」。

幫爸媽搬新家

2000年8月，
母親放下一切罣礙，獨自遠行。
一千多個日子後，
落寞與不捨的父親，也前往尋覓母親的蹤跡。

連串的打擊，
留下錯愕與自責的我們，
在無數的暗夜中，
悲~~鳴~~痛~~哭~~

直到好久以後，
才勇敢面對現實，
逐步拾回生活重心。

寒暑更替，冬去夏來，
黃土下的落葉已化為塵土，歸於大地，
有形已幻化成無相，星點夜空，
僅剩枝幹，靜置安息。

適逢良時吉日，
仙師引路，恭啟舊厝，
滌塑形貌，奉迎寶塔，
再納日月四時之英，
更聚天地八方之氣。

禮敬焚香，合掌默誦，
心中的悸動彷彿無形的線，
串起血脈傳承的網絡，
連結著記憶的河，
蔓延濃厚的親情，
世世代代，
在子孫福田播種耕耘，
在人世間開枝散葉，亮麗耀眼。

做個大於１的人

一個人就像一個分數，他的實際才能是分子，他對自己的評價是分母。

分母越大，則分數的價值越小。

～～托爾斯泰～～

把分子做大，將分母縮小，才能放大自己。

做的大於１的人，過個大於１的人生，

才會讓工作更有選擇性、日子更踏實、生活更精彩。

做個選擇生活方式的人，而不是被生活所選擇的人。

帶著愛工作

生命確實是黑暗，除非懷著熱情；

所有的熱情的確是盲目的，除非具有知識；
所有的知識都是無用的，除非有工作；
所有的工作都是虛空的，除非工作中有愛。
當你們帶著愛工作時，
你們就與自己、與他人、與上帝匯為一體。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～～紀伯倫(Kahlil Gibran)

當工作不順遂時，

相要維持慣有的理智與清醒，不容易；

當工作遭逢重大挫敗時，

想要維持平時的冷靜與樂觀，更難；

但無論如何，

如果不能維持對工作的愛，

你將沒有勇氣與動力去突破困境。

雞蛋的哲理

香港首富李嘉誠6月20日在他的FB裡寫著：

雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命。
人生亦是，從外打破是壓力，從內打破是成長。
如果你等待別人從外打破你，那麼你註定成為別人的食物；
如果能讓自己從內打破，那麼你會發現自己的成長相當於一種重生！！

壓力，自古以來皆有之，
有許多人，在承受不了外在強大壓力之下，夢，破碎了，幻滅了。
情感、學業、事業、家庭、身心狀況......都是壓力源，
面對這些考驗，
你可以負向的自暴自棄，怨天尤人，
也可以正向的視為挑戰，自我磨練。

當你成功了，
你的話將成為嘉言，
字字句句成為典範！

當你失敗了，
也不必想太多，
因為，
不論你說過多有哲理的話，
都不會有半個人記得你的。

高材生 人情世故零分

轉載自【2004/04/21 聯合報】作者：蔣碧君(國中教師) 

模擬考甫結束，我承諾招待考前幾名的學生到家中作客。約定時間的前一個星期，我便和外子忙裡忙外的打掃兼採買，而我那從不下廚的另一半也研究起食譜，費心準備當天的餐點和零食。

星期六早上，我開車去接學生，看見他們雀躍的模樣，我忍不住洩漏中午的菜單內容。沒想到他們竟七嘴八舌的說：「為何不叫披薩或麥當勞呢？」「可是我比較想吃麵耶！」「老師妳煮的東西能吃嗎？」一陣哄笑之後，我有點被潑冷水的感覺……。

才進家門，我正要開 口介紹師丈時，聽見有人竊竊的說：「他是誰啊？有點胖！」「一 點也不帥…！」 我抬頭看見外子的臉色一陣青一陣白，趕緊要學生向他問好。 趁他們坐定，我趕緊走進廚房和外子一起準備飲料，誰知道這時竟有三個同學偷溜進我們的臥房，對著房裡的照片及擺設品頭論足起來。

我強忍心中怒火，提醒他們應該尊重別人的隱私，難道已經國三的學生，連這點基本禮貌都不懂嗎？一陣說教之後，他們變安靜了，氣氛也搞得怪怪的。吃完午飯， 他們嚷著要離開，我也不想強留他們。 只是一回頭，面對滿桌未收拾的杯盤和一地的雜誌、撲克牌、ＣＤ……我忽然覺得臉上一陣熱， 是我沒把他們教好嗎？

這些孩子功課都很好，怎麼那麼不懂事呢？不會體貼別人，不懂得別人的用心，將一切 視作理所當然；不懂得設身處地替別人著想，甚至連做人的基本禮貌都不懂，吃完飯不知道收拾自己的碗筷，臨離去連一聲謝謝也沒有……。

是因為升學考試不考這些，所以不會？還是家中父母沒教或不懂得教呢？這些孩子生活在優渥環境中，只學會了自以為是，學會了理所當然的接受，只學會了永不滿足。

或許我已LKK，但是每天面對這些國家未來的主人翁，面對一群心中只有自己沒有他人的「未來棟樑」，我竟心虛的想問：「他們會變成這樣，是誰的責任和損失呢？」

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滿懷歉意對號入座　　【林緣昭（中縣讀者）】

那天看到「高材生，人情世故零分」這篇文章，心裡好有感觸。隔天早餐時，就念了這篇文章和三個孩子分享。他們各有不同的反應，但應該都有收穫吧！也和大家分享。

老大，國中一年級，聽完後一臉尷尬，沒發表任何高見。她平時話不停口，也是像文章中所提，把「老師你煮的東西能吃嗎？」這種損人的話掛在嘴邊的女生，而且她 更常說 的是文中也提到的「可是我比較想吃麵耶！」 每次大家一起外出用餐，若是去的地方沒有麵食，她一定很不高興的說：「哦！我比較想吃麵耶！」也許她有種被「點名」的感覺。

老二，國小四年級，聽完後她說：「老師那麼不爽，乾脆痛扁他們一頓！」我告訴她， 我覺得老師不會痛扁他們，只是很痛心，為什麼「好學生」能把學校功課學習得那麼好，卻在另一門「做人」的基本功課上得了零分？老師也檢討自己，是否少教導 了這一個部分？只是老師很無辜，因為身為媽媽的我，也覺得做人很重要，所以該教的教，該講的講，每次要外出作客，一定重複：「要有禮貌，鞋要擺好，不亂動 東西，玩具玩完要收拾…，」可是我一開口，孩子就嫌我煩，嫌我囉嗦。

聽完我的長篇大論，老二說：「我和姊姊常不懂妳的用心。」聽到她這句成熟懂事的話，讓我先是一愣，不知該接什麼話好；回神後才回她：「學習當個好客人，也是重要的功課，希望妳以後會是一個好客人。」

老三，國小二年級，聽完後他拿了報紙，仔細再看了一遍，然後說：「老師下次可能不會再請他們到家裡吃飯了。」 我說：「小鈞，你覺不覺得你很像說『為何不叫披薩或麥當勞？』的那一位同學？」 他反駁：「我哪有？」但說得很心虛。我好像看到自家小孩出現在報紙上老師的家，心裡滿是歉疚，更覺得我必須再次和他們談談關於所謂人情世故的課題。

學校不會教的十一件事

轉載自 天下雜誌463期

美國青少年教養權威，暢銷書作家賽克（Charles Sykes）在他的作著《孩子們在學校學不到的五十件事》中，列出十一件只能靠父母教的事，訓練孩子們幫助自己，避免成為一個目中無人、被寵壞的小鬼。

1.當過度膨脹自我，遇上現實生活，青少年就會說「這不公平」。但人生本來就不公平，習慣它吧！

2.這個世界並不像學校一樣會在乎你的自尊，它會希望你先有所成就，再自我感覺良好。

3.你不會一畢業就能年薪四萬美元，也不會立刻成為副總裁，你首先得穿上一件沒有名牌標籤的制服。

4.如果你覺得你的老師、父母很嚴格，等到你遇到你的老闆再說吧！

5.做低薪工作，並不會讓你失去尊嚴，另外一個形容低薪工作的字，叫做「機會」。

6.如果你把某件事搞砸了，不要怪你的父母，也不要抱怨，這是你的責任，要從錯誤中學習。

7.在你出生前，你的父母並不像現在一樣無趣。他們現在會這樣，是因為多年來要為你付學費、幫你洗衣、聽你講在學校有多酷。所以在對父母喋喋不休之前，還是先去打掃一下自己的房間吧！

8.你的學校也許不再分資優和劣等生，但現實生活仍然有。某些學校已不再當掉學生，會說過程和結果一樣重要，給你無數次機會找到正確答案，但現實生活完全不會。

9.現實生活不會分學期、沒有寒暑假，只會要你每天至少八小時。很少老闆有興趣幫你找到自我，甚至很少工作可以得到自我實現。

10.電視不是現實生活，人生的問題不會在三十分鐘內解決，更不會有廣告時段。

11.要善待能力不好的人，因為有一天，你可能會為一個這樣的人工作。