只要我長大

［臺北市92年度中小學多媒體單元教材甄選活動優等作品］　點我下載

作品簡介：
1. 瞭解自己和異性在青春期身心的發展和變化。
2. 讓學生能以健康的心態去面對青春期身心的發展，並建立良好的衛生保健觀念。

校園風雲

［臺北市93年度中小學多媒體單元教材甄選活動優等作品］　點我下載

作品簡介：
觀察國小學生在日常生活中，容易觸犯的法律問題，於是用「校園故事」篇中有幾個小故事（地方小霸王、心情塗鴉區、球場小風波、抄襲無敵手、偷天換日術），解析法律常識，並藉著講解、演練、討論、經驗分享的方式，讓學生將法治觀念落實於生活行為上。

成語之吞食天地篇

［臺北市93年度中小學多媒體單元教材甄選活動佳作作品］　點我下載

作品簡介：
一、藉由活潑逗趣的動畫帶領小朋友進入成語世界。
二、結合小朋友的生活經驗，以具體的動畫傳達成語 所代表的意義。
三、在「圖書館」中匯整有關吃的成語和其他相關的成語， 包含了成語的造句、解釋、出處、相似和相反詞等。
四、完整的評量，依難易度編排，可以學生的程度進行測驗。

千結島歷險記--中國結之基礎篇

［臺北市93年度中小學多媒體單元教材甄選活動特優作品］　點我下載

作品簡介：
一、生動活潑的畫面，結合了中國結的教材和叢林的情境， 讓可愛的動物帶領小朋友進入中國結藝的世界。
二、以簡單明瞭的方式來呈現教材，教材編排方式簡單明瞭。
三、詳盡的中國結步驟說明，每個中國結結法皆有分解步驟 和連續步驟，每個分解步驟皆有詳細的文字說明， 讓小朋友能清楚明白的瞭解每個繩結編結的過程。
四、以輕鬆有趣的方式測驗小朋友對中國結藝的學習情形。

我的第一本手工書

［臺北市95年度中小學多媒體單元教材甄選活動優等作品］　點我下載

作品簡介：
教師能於課堂中透過本教材活潑有趣的多媒體動畫呈現，指導學生簡易小書製作的步驟與方法。讓學生能認識書的結構與形式，並將自己創作的文章製成出版品，一則能引導學生對閱讀產生興趣，再者也可以讓孩子得到自我肯定。此外，透過清楚的步驟說明與褶紙動畫，學習製作八格小書、平裝書與精裝書，還能學會以不同方式來裝飾書的封面，進而讓學生們分享彼此的文章與藝術創作。

紙的第二生命-再生紙的利用

［臺北市95年度中小學多媒體單元教材甄選活動佳作作品］　點我下載

作品簡介：
本多媒體教材適用於國小中高年級學生，藉由課堂操作演示，引導學生思考環境保護與資源再利用的重要性，瞭解如何珍惜森林資源與紙資源，並認識紙的發展過程，同時，透過動畫呈現製作過程步驟以及圖卡實作的方式，激發學生的興趣與創意，親自動手體驗再生紙製作活動與創意書籤製作活動的樂趣，並透過動畫評量，檢驗學生學習狀況，進而啟發學生對環境保護的意識，了解現今生活和環境的相互關係，養成珍惜資源的良好習慣。

花花世界-摺紙篇

[臺北市95年度中小學多媒體單元教材甄選活動入選作品]　點我下載

作品簡介：
透過活潑有趣的多媒體呈現方式，除了增進學生對四季花卉的特性和相關知識的認識外，經由探索各種花的花語中，體會出人與花互動中的微妙關係，關懷環境生態與涵養人文素養；而在學生親自動手摺紙的藝術創作過程中，培養對花草的喜愛，進而產生關心自然，愛惜花木的情懷，激發出更多的藝術創造力，並透過豐富的想像與創作力的表達，表現個人的想法和情感，藉以美化生活環境和個人心靈。